入職時間：2014年8月

入校時間：2014年8月

任教學科：科學

教育感言：每個孩子都是一顆花的種子，都有不同的花期，而我們要做的就是相信他們，靜待花開。

初心向暖，靜待花開

有時候，世界就是這么奇妙，覺得最不可能事情恰恰發生在自己身上，并且毫無征兆。那一年，剛畢業，我來到了籀園。

剛接手六年級，學生的活潑與可愛遠超出了我的料想。上課的時候，氣氛活躍，下課以后，玩得瘋狂?？粗麄?，總讓我忍不住羨慕和回想，那再也回不去的過往。

一次在課堂上，我鬼使神差地把“牛（niu）奶”說成了“流（liu）奶”，從此我就多了一個稱號“劉萊”。有學生碰到我就會喊“劉萊”，我聽著反而覺得很親切，比起他們叫我“劉老師”，我更喜歡這個稱號。

當孩子們在我生日當天祝我生日快樂，我被他們感動了；最后一節科學課上，所有學生在黑板上簽名，寫上對我的祝愿，那一刻讓我想起了都德的《最后一課》，內心很是震撼?；叵胫暗男量?，都已不算什么了。

或許，老師都是這樣，播下希望的種子，一路細心呵護，然后，靜待花開如果一直未等到開花，我們也應該期待，那顆種子以后也許會長成參天大樹。